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"In rappresentanza dei dirigenti scolastici abbiamo già chiarito che, alla riapertura della scuola a settembre, non sarà utile fare gli sceriffi per le sanzioni da comminare al personale privo di green pass. Non sono solo questi i problemi dei dirigenti scolastici. Questa semmai è una ulteriore incombenza che viene posta in capo al dirigente scolastico": a dirlo è stato oggi Marcello Pacifico, presidente del sindacato dei dirigenti scolastici Udir, durante un’intervista rilasciata all’agenzia Teleborsa.

(ANSA) - ROMA, 16 AGO - "Anche i Presidi non ci stanno: Udir scende in campo con un ricorso collettivo gratuito al Tar Lazio per i dirigenti dell'area istruzione e ricerca. Contro l'obbligo del possesso e dell'esibizione del Green Pass, nonché contro le sanzioni amministrative.

Anche i Presidi non ci stanno: Udir scende in campo con un ricorso collettivo gratuito al Tar Lazio per i dirigenti dell’area istruzione e ricerca. Contro l’obbligo del possesso e dell’esibizione del Green Pass, nonché contro le sanzioni amministrative. L’azione giudiziaria vuole annullare l’art. 1 c. 6 del DL n. 111/21 e le disposizioni applicative che causano la sospensione dal servizio e il pagamento di una multa da 400 a 1000 euro. Adesioni entro il 23 agosto al seguente link.

Dopo l’incontro del 9 agosto 2021 tra il Ministero e le organizzazioni sindacali è arrivato il momento della pubblicazione della nota che prevede l’apertura del sistema Polis, dal 9 al 12 agosto, per la scelta della Regione per tutti i vincitori del Concorso Dirigenti scolastici DDG 1259/2021 per le prossime immissioni in ruolo 2021/2022. Udir avvia un contenzioso per il riconoscimento delle sedi normo dimensionate escluse dal conferimento dei nuovi incarichi

 

Vito Lo Scrudato (Udir) ha oggi, all’interno del telegiornale di Telecolor, riportato il parere del sindacato sull’imposizione per i presidi di controllare che docenti e Ata siano muniti di green pass e diventarne anche sanzionatori nel caso in cui ne fossero sprovvisti: “Siamo contrari a svolgere questo ruolo per una ragione culturale, siamo un’istituzione scolastica, formativa, educativa, didattica, che non ha nulla a che vedere con le azioni di repressione”